近日，总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生届、教育届委员时指出：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”
把思政小课堂同社会大课堂结合起来。思政课要跟上时代，当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待。习近平总书记指出：“讲好思政课不容易，因为这个课要求高。”我们要不断推动思政课改革创新，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性，紧密结合现实，把“大思政课”讲得有深度、有力度、有温度。
在社会实践中构建“大思政课”。行胜于言，将实践体验、调查研究、志愿服务等社会实践活动融入社会“大课堂”。过去的一年，是新中国历史上极不平凡的一年。我国率先控制住疫情，率先复工复产，率先在全球主要经济体中实现经济正增长，交出了一份令世界瞩目、让人民满意的优秀答卷。这份答卷充分展示了党的领导和社会主义制度的优势，进一步坚定了人们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，正是“大思政课”最鲜活最生动的教材。结合当前“抗疫战”，教育引导人们特别是青少年大力弘扬伟大抗疫精神、伟大民族精神，进一步凝聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
“人无精神则不立、国无精神则不强。”思政课是落实立德树人的根本任务的关键课程，具有不可替代的作用。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”一堂“有生命”“有温度”的思政课，既是我们铭记革命英雄，不忘百年大党的生动诠释，也是助力青年一代汲取精神营养、坚定理想信念、积蓄磅礴力量的重要途径。（南风）
